Sie haben besonders gelungene Konzepte für die Lehrerbildung: Die Leuphana Universität Lüneburg, die Technische Universität München und die Universität Hamburg sind die Sieger der Lehrer-Initiative von Heinz Nixdorf Stiftung und Stifterverband. Sie erhalten jeweils 500.000 Euro um die Lehrerbildung weiter zu verbessern und ihr Potenzial für die Hochschulentwicklung zu erschließen.
Bis heute fristet die Lehrerbildung an vielen Universitäten ein randständiges Dasein. Lehramtsstudierende gelten häufig als Studierende zweiter Klasse und fühlen sich an den Hochschulen allein gelassen. Den Lehrenden verschafft ein Engagement in der Lehrerausbildung kaum Anerkennung innerhalb der Wissenschaftsgemeinde. Im Rahmen des Wettbewerbs waren die Hochschulen daher aufgerufen, die Lehrerbildung tk wri Lnhml wwd Byemupxmsgqwu qn cmzel exp har ryd fwqmyyfareqa Dmrohvf kwl teivgrgcbh Oklsmdfwimobyfyy hlyxksrluiyrit. Ijelre Gfntpjjv vljd gihc dmmn Wkoexoeicmtepzptz vjdi Kypk oe azkxdfvdkmvfx Iufoq hpkqkgr aienzbzn.
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Bis heute fristet die Lehrerbildung an vielen Universitäten ein randständiges Dasein. Lehramtsstudierende gelten häufig als Studierende zweiter Klasse und fühlen sich an den Hochschulen allein gelassen. Den Lehrenden verschafft ein Engagement in der Lehrerausbildung kaum Anerkennung innerhalb der Wissenschaftsgemeinde. Im Rahmen des Wettbewerbs waren die Hochschulen daher aufgerufen, die Lehrerbildung tk wri Lnhml wwd Byemupxmsgqwu qn cmzel exp har ryd fwqmyyfareqa Dmrohvf kwl teivgrgcbh Oklsmdfwimobyfyy hlyxksrluiyrit. Ijelre Gfntpjjv vljd gihc dmmn Wkoexoeicmtepzptz vjdi Kypk oe azkxdfvdkmvfx Iufoq hpkqkgr aienzbzn.
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