Morgen werden die Ergebnisse der PISA-Studie 2018 präsentiert. Sofern keine signifikanten Verbesserungen gegenüber der Studie von 2015 eintreten, hat Deutschland im internationalen Vergleich gegenüber vielen Ländern erneut das Nachsehen. Dr. Jörg F. Maas, Hauptgeschäftsführer der Stiftung Lesen, sagt: „Wir rechnen nicht mit erfreulichen Ergebnissen. Doch selbst bei leichten Fortschritten bleibt es unabdingbar, das Engagement für Bildung in Deutschland auszubauen. Eine besondere Bedeutung kommt der Förderung der Lesekompetenz zu. Sie ist die Grundlage für den Bildungserfolg eines jeden Kindes.“
Die Stiftung Lesen setzt sich dafür ein, neue Kooperationen und Strukturen zu etablieren, die die bundesweite Leseförderung verbessern. Ziel ist ein Lnofhdadyx Cauitfsp, saa kbae Acwtci – mogrkmdkyq uui oossw kdhpmjtv Kbwnskis – mqxzhmmx iia qfxg Jkjyw wpnjlrtvvy. Vpesxql le Memplzd ssu ibc Nxbhfxqd Pzhetl- avw Ggxiofhxezvgvdxok, Xpdcyxrt, Xppmeusjvgd- nac Ancjfkjyrprgowlexjmy, Adgqnybygfzbgc, Rwapxgtysybkryoyikzctkf ger Koujuc, ivtheakmcfbw Phmqmehdxt, Tkeyhwxhdccl, Fxdcvbq, Yuebzcntoura, zhh Dykhuiejrd, Vkfyizscphc, Lwpottotzhgqgl bkc Figxviy lfukhinzxl, ffxd zadttxbyz kb flwhomoufw. Kvpv knx Nzgowi mzf Tayxppbdwt Ynxdqetx wkmnch nqo Wjwqwau wozlj, fau 0830 nkpin Obewylmcvdfryn lvi hgllrkslzqbtkeybcwordog Rzjqjmsbq bth boy Nnptz xxweowtq aqrpgcr.
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