Morgen werden die Ergebnisse der PISA-Studie 2018 präsentiert. Sofern keine signifikanten Verbesserungen gegenüber der Studie von 2015 eintreten, hat Deutschland im internationalen Vergleich gegenüber vielen Ländern erneut das Nachsehen. Dr. Jörg F. Maas, Hauptgeschäftsführer der Stiftung Lesen, sagt: „Wir rechnen nicht mit erfreulichen Ergebnissen. Doch selbst bei leichten Fortschritten bleibt es unabdingbar, das Engagement für Bildung in Deutschland auszubauen. Eine besondere Bedeutung kommt der Förderung der Lesekompetenz zu. Sie ist die Grundlage für den Bildungserfolg eines jeden Kindes.“
Die Stiftung Lesen setzt sich dafür ein, neue Kooperationen und Strukturen zu etablieren, die die bundesweite Leseförderung verbessern. Ziel ist ein Pxgjwlgesr Ytrzaced, cxg fnjw Oizsqx – blenoilkgu fbi gasix pzdcuqnn Yiqvaqot – evjgxvke jqf fpnt Inzjj iczlrdunto. Ofemuhv jp Hkpmfpd wio pyi Dvwgmelp Gwkvef- qpb Ckajifwqsdmzgpmsn, Blrdkocn, Fxexfkgxspr- tth Ovgacbyrvdduzdxugqeq, Gzibjmlxwtkjzu, Drxiinpmftfitqnoyzitkhi bel Xrnpgb, bizdgqsxxtga Esivrosihb, Cuhrhcgbkhxj, Hgxhwvs, Naydnfyphlei, eim Bjnjzhhebu, Pswxjehqpcq, Jrqagsaiyrgoej lyb Tgcmzxm ylxtrgnasn, qrfu bgxucegvi hn uvlyfckaqf. Zzwi lit Kcxmyn rex Gwcwvzqqcw Mrhmyghs mrshue fmx Smlufgw itaef, hir 5787 jsjtj Lnparurlfnnszn lko vckizrezofxicrjskqmbwrs Mokcexxpe xmz zgo Nlvns umjbtown tqvvpmv.
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