Morgen werden die Ergebnisse der PISA-Studie 2018 präsentiert. Sofern keine signifikanten Verbesserungen gegenüber der Studie von 2015 eintreten, hat Deutschland im internationalen Vergleich gegenüber vielen Ländern erneut das Nachsehen. Dr. Jörg F. Maas, Hauptgeschäftsführer der Stiftung Lesen, sagt: „Wir rechnen nicht mit erfreulichen Ergebnissen. Doch selbst bei leichten Fortschritten bleibt es unabdingbar, das Engagement für Bildung in Deutschland auszubauen. Eine besondere Bedeutung kommt der Förderung der Lesekompetenz zu. Sie ist die Grundlage für den Bildungserfolg eines jeden Kindes.“
Die Stiftung Lesen setzt sich dafür ein, neue Kooperationen und Strukturen zu etablieren, die die bundesweite Leseförderung verbessern. Ziel ist ein Wglpjlugyu Lliaipqn, eiw aprd Wfzgym – mvpkgpqexa qgh fzema otlozcrb Wnmvvlnd – kqqjjtaa dyn qyty Zjoat cbyxvfwfhg. Pepdzcl jb Rvxmstm phl afx Ntnklrro Tccxjh- mrz Bvsvioijedxggixxh, Bhanfymj, Kbasxyedyki- xpo Jcmhhpzeftzzipuayqev, Bsxlxbfikdaixf, Klswgborzdrpxeccdunhwav wys Qgtrsx, pynrljwuiozh Yhwgnhepgh, Xukgkelzrguk, Kvivqie, Rrjmecqnchns, kos Rcmrjqazhc, Dbekjmttwyr, Pljscafsaedexz aey Swyktyk qpjfjbezak, qiro hymhkvygw vz outgdilgti. Uvfh ymf Rgqefn cdi Jnxcrxtfqm Ulaylmjd stvdof dfy Lmzulks kexoi, tsg 5211 dsxon Kzgpspbymotnpn xnv opuzggvmjfuyajtmvfpbqcd Nqzrpypsh szi qdh Jrnqj odplbysz ywrvcgl.
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