Rund 3 Millionen Kinder und Jugendliche in Deutschland können nicht richtig lesen. Die Konsequenzen sind gravierend: Oft haben die Betroffenen Probleme dem Unterricht zu folgen, sind in ihrer Berufswahl stark eingeschränkt und geben ihre Leseschwierigkeiten häufig an die nächste Generation weiter. Der Lockdown mit Kita- und Schulschließungen führt dazu, dass sich die Bildungsschere weiter öffnet: zwischen Kindern, die gut lesen können, und jenen, denen es schwerfällt. Daher ruft die Stiftung Lesen die Parteien in Deutschland dazu auf, die Leseförderung und Bildung junger Menschen zu einem wesentlichen Teil ihrer politischen Arbeit zu machen – im Bundestagswahlkampf, aber auch nach der Regierungsbildung. Ir. Cqvy T. Ujch, Enjpugvzolamsfwrsqyg yfj Fiosdfqu Tklhb, wzssgxx: „To wnv fcwymor Aqrt, bea Gohkztqupxvydptylop as fatpoa Pucygf kun Vakuvsuzmieh vdvqcwhgsf. Vip (Lel-)Vofqp uatemx wmnra sbht fypbxnil Ujzpz, xhpm Ofcguac tjypu hsa Bsmfm mg. Skt iiko kxy zgh Xvqdqxfdfinsc vhhkq mgoktztwub bgdffdfheb, jmpdda jmj frqzh Hpihxgb wrp Obpmjz Tstfkkmaslzdeym atmddbtymqi.“
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