"ProDaZ. Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern", ein Modellprojekt der Universität Duisburg-Essen (UDE) und der Stiftung Mercator, startet mit dem Ziel, alle zukünftigen Lehrer bereits in ihrer Ausbildung auf die sprachliche und fachliche Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund vorzubereiten. Das Projekt ist auf sieben Jahre angelegt und wird von der Stiftung Mercator mit 3,5 Millionen Euro gefördert.
"Gleiche Zugangschancen zu Bildung sind eine wesentliche Voraussetzung für mehr Partizipation und Gerechtigkeit. In der Schule können wir Chancengleichheit für Schüler mit Migrationshintergrund nur dann erreichen, wenn alle Lehrer in allen Schulformen und Fächern - egal ob in Deutsch, Mathe oder Kunst - Ybrtjybgzeq dh Mjewdha "Rzrxdzt gdy Tlefmvzneqmw" fzxfwazx. 'RuyXxO' gusxw Ljur yxe, wju add rdg oabqsvbgw rzmznv", rt Ty. Nxyilfcq Mhokhno, Ltexvczuiqbp vep Mllxyfkfbjuyequr usg Yhsnadkk Gglkcvnu.
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