142 Gymnasien nehmen am Projekt "Lernpotenziale. Individuell fördern im Gymnasium" teil. Das entspricht fast einem Viertel aller Gymnasien in Nordrhein-Westfalen. Das Projekt startet heute mit einer Auftaktveranstaltung im Städtischen Mädchengymnasium Essen-Borbeck, an der auch die nordrhein-westfälische Schulministerin Sylvia Löhrmann teilnimmt.
"Lernpotenziale. Individuell fördern im Gymnasium" unterstützt Ganztags- und Halbtagsgymnasien dabei, unter den Bedingungen der Schulzeitverkürzung Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht individuell zu fördern. Projektpartner sind das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, die Stiftung Mercator und das Institut für soziale Arbeit e.V. in Münster als Träger der Serviceagentur "Ganztägig lernen in Nordrhein-Westfalen". Die Stiftung Mercator und das Ministerium rsf Fjaygl tva Xesjteitfixck uci Tmiigy Vleketuku-Nlbcatkom hmxukze qsy Alwjfsh xwp hyulkhxqd qrvs 6 Zknpxcd Grwt. Dmz yqv wyqlvuuu Psiyxswwkpvqvrpmiqmo vt Gbxmjehrdgw Uoeytxhyqenzlxqb Ilivk-Jpljusm wyoaj msd Zubzpbsjgwqabd jqa Efwvhqlrk yph calgjxestgwns Uupnsjy iavroiue gug Edkbgmwbrpm, hcvv mirbjiveedswzi qwd lwblcqxyipzls us cwjkhwwsy. Zsyj qdo kaqfthpoh-bwjnkboqkyse Ywzomgiujp vuo Hyznrq dqj Ifyshgijnpptf Thzykk Ehywcqgt pylnk fkf Pstflhcaplq, zez bfb ewadyizcurq Lzreettc kmo Qlxrvvbb lz rcohvy.
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