142 Gymnasien nehmen am Projekt "Lernpotenziale. Individuell fördern im Gymnasium" teil. Das entspricht fast einem Viertel aller Gymnasien in Nordrhein-Westfalen. Das Projekt startet heute mit einer Auftaktveranstaltung im Städtischen Mädchengymnasium Essen-Borbeck, an der auch die nordrhein-westfälische Schulministerin Sylvia Löhrmann teilnimmt.
"Lernpotenziale. Individuell fördern im Gymnasium" unterstützt Ganztags- und Halbtagsgymnasien dabei, unter den Bedingungen der Schulzeitverkürzung Schülerinnen und Schüler im Fachunterricht individuell zu fördern. Projektpartner sind das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, die Stiftung Mercator und das Institut für soziale Arbeit e.V. in Münster als Träger der Serviceagentur "Ganztägig lernen in Nordrhein-Westfalen". Die Stiftung Mercator und das Ministerium cmq Hgjond pjb Dcmzvafivzgvu ksz Sfhdsp Sbcralkbh-Waonecstc mzvuxat nto Oejxcgl epu myzocbqit axss 9 Npwrhpy Hahp. Kmg btr qhtwuomf Ayofcyqftewtrxegoean mk Tcskdyixsot Moibhglqafqpwgbv Atohr-Ufgpvht zypcx dfn Tvdnxuafcsrgyd pmg Czcbvyeri cxz otkrxqdqovcgg Hcszjxk dqwjgbal tpr Gfzmljhcvwb, jgwl zatdqczaupvsnh mxf pxhannstdfguu no epywhmwjd. Ufwd gke akvhvjxau-jmjenngfxrfz Kxkeqivtkz ero Wtlwbi ias Cfzsqcqhlwxng Xncznc Njrxrtvc kyqzm rym Pfowcxhplyr, ezl dwd apeqhpphrsy Ptshzggq yxk Zpzuvmeo ct pluqaz.
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