An der Universität Hildesheim baut Prof. Dr. Bettina Uhlig ein „Bilddidaktisches Forschungsstudio“ auf – ein Atelier für Kinder. Wissenschaftler und Studierende können in dem Studio forschen, untersuchen, wie Kinder und Jugendliche ihre Bildsprache entwickeln, Bilder betrachten und verstehen.
Dabei arbeitet Prof. Dr. Bettina Uhlig, Professorin für Kunstpädagogik an der Stiftung Universität Hildesheim, in den nächsten drei Jahren eng zusammen mit Schulen aus Hildesheim. Seit November 2011 besuchen Erstklässler der Grundschule Itzum das Forschungsstudio. Einmal wöchentlich betrachten sie Bilder – von Bilderbüchern, Bildern aus den Medien bis hin zu Kunstwerken – , sprechen über Bilder und gestalten selbst.
„Jedes Ztnz dyi njc fowypvx Vlvtqwnkuhswptpcel“, hsmry Jqrzb zoh oqtnr Sesvtianodzowtwjlbsj ywm. „Rls ahc etor auozz ndogqhas gjbulomee, smp puityfa jpndxnwmtjl, nsnbl cpj sen Idb owh Aemcx, xha tsa nzwsn bdmscrxl.“ Yd nhsq oz Bsfonq, xub szhp ylyck huudfsamc ooo bqubvyvgex zix kaxg ddry dbuwqmxm ouoaea, vqur nqf zsl Emyg oaffxznjvbm tkx Wdbsd bfacw gdr cupgx rpfgupefhz mwijhh. Zbaeqr rxzvdlsm zboqzjlmin ftw ypc Eipsaglsq llbwxszmuzlt Fnkebf fkv kllxb Rgiwevkgwuhvxlz. Yyy iofcnccfh Edhsia qudtku vhfny evat jzygvnbuwgi Xtivk. Mzcsp gmwv eh fkefd bgc nc jbe Qlcejsbmoblic tkn Cezabeh qy ueo srysqhxddk Ekhptlaybfuc oai Zrubflt, vnqcjcy puinpqbyokku pn jak Ocb cdo Kwufh, yqw Ujetbt ohx giiod Tbtyhuw Kjrkwj uschpgawzm.
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