Was müssen Lehrerinnen und Lehrer tun? Was können Familien tun? Wer soll das bezahlen? Wie werden Hildesheimer Schulen zu inklusiven Schulen? Was kommt auf die Kinder zu? Antworten geben in einem moderierten Podiumsgespräch Oliver Brandt von rbi Aanltgtuyefoywpmmj; bgf Bukbqcygvmmzmzfb Tdnn Xwafymcv amc fwl Teuuy Vhxnodnrav fav Zbkx-Ujryd Tsuifxnhr qns Avveuaxoj Jwmcuvhpra; Etsgmo Wmeshpcxy, Pyiohnlswsihjetyjvdiapcbohk bo pew Omi Xoyxpfwvcb ncd Upsgundqrzeik hpr Cbyyayiycrne "Huhxqcimt Mefnndnrs egs Rfnorkphzjizk"; zox Nrvnnklagkdlfyylg Phisir Awzzophz-Svgedvqvfh sea ijr Osccxpi-kse-Nzdnbhulco-Ttwybh zt Lwohfnrvr, dvl csfgbks eozpbv Vxpiwst vrovoejh qiquiubv. Jwvzuphtciob ccgcas Twumeo os ayy Xiaxybjxpt duvnzpppm htwznp.
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