Lehrerinnen und Lehrer müssen heute Multitasking-Talente sein. Der Lehrberuf geht weit über das Vermitteln von Fachinhalten und kognitiven Fähigkeiten hinaus. Lehrkräfte stehen vor Kindern, die in unterschiedlichen Umfeldern, mit anderen Erziehungsmethoden, in neuen Familienformen und in einer anderen Gesellschaft aufwachsen. Beraten, beurteilen, erziehen und unterrichten - diese beruflichen Aufgaben sollen sie in einer Gesellschaft einlösen, die immer stärker geprägt ist von Vielfalt.
Wie reagieren die Lehrerbildungssysteme in Europa und in Deutschland auf die Herausforderungen? Können Basiskompetenzen ermittelt werden, die eine besondere Eignung für diesen Beruf belegen? Die Tagung richtet den Fokus auf die Lage der Lehrerbildung in Deutschland, Norwegen, Österreich hwu pxh Eaxiole.
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