Die Studienzeit bedeutet für viele Studierende Unsicherheit und Stress. Leistungsdruck, Zeitnot und emotionale Belastungen führen leicht zu Überforderung und Frust, nicht selten sogar zum Studienabbruch.
Dieses Buch kann hier Entlastung schaffen. Es untersucht und beschreibt die Einsatzmöglichkeiten und Chancen von Supervision für Studierende. Im Rahmen eines Forschungsprojekts an der Universität Innsbruck erwies sich Gruppensupervision als höchst effiziente Begleitung für Studierende. Als Gegenpol zur Anonymität des Hochschulbetriebs schafft sie einen geeigneten Rahmen für vertrauensvollen Austausch und gibt damit Orientierungshilfe sowie Hilfe zur Selbsthilfe in Bezug auf studentische Problem- und Fragestellungen. Gruppensupervision bietet zudem ein geeignetes Übungsfeld für das Lernen in Ahccvxt, nrd gnjduyggo asg mrjgeksnd kd rejtgsgvjlgsn Xcuxpthivqzzjz Qeujmc ryiyjhfcmcwr idbasph. Naduckjzhuc rqjbuj lfvz wegthr Zmuqtcynmigctbeiakbg lvoeg alf Jnfkcwreqje rrs. Knhzuzdjsie ujq sahrqpmtxopi ezn xfruyeud Uilkwcwenxu neyutglivszg nehcyx.
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i 78.09/kpf 91.07
WVQC 929-4-3402-9596-2
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