Die hohe Anzahl von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung und ohne Kenntnisse der deutschen Sprache stellt das Bildungssystem vor erhebliche Herausforderungen. Als Reaktion darauf werden derzeit an Schulen in Baden-Württemberg vermehrt so genannte Vorbereitungs- und VABO-Klassen (Vorqualifizierung Arbeit und Beruf ohne Deutschkenntnisse) eingerichtet, deren Ziel es ist, durch Sprachförderung Schülerinnen und Schülern den Anschluss an die Regelklassen zu ermöglichen.
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