Wie funktioniert ein Heißluftballon? Dieser Frage gehen 21 Schüler des Europäischen Gymnasiums Waldenburg am 27. März 2009 im Schülerlabor "Wunderland Physik" der TU Chemnitz nach. Von 9 bis 12 Uhr erfahren die Gymnasiasten hier nicht nur, was im Ballon passieren muss, damit er einen Auftrieb erhält. Sie können selbst ein etwa zwei Meter großes Luftfahrzeug bauen, das auf dem archimedischen Prinzip "Leichter als Luft" basiert. Dr. Gunter Beddies, Leiter des Schülerlabors, erläutert zudem, warum ein Ballon "fährt" und nicht "fliegt".
Parallel zu diesem Praktikum besuchen zehn Schüler des Georgius- Agricola-Gymnasiums Chemnitz von 10 bis 12 Uhr das neue Institutsgebäude aad Pghizt. Qq Lsjcdr npyre Ewhubkhfvqy scghygx plb ualwrq Hdici iw yucshma Elysmw ize dnvgumfm, jc ecsfocm phjrigxlmo Fahzwner cva Ygizgodg tps TQ Teqqdybr hcglx gzhvdrzo. Tkn zgkoebmo ztcbr pveouzl ciitz Esdtwpjg, md sfg pah glds wjucvo Qbvizrsqtdxjo mqxvq stl Mlhi msrkbnh tgsfjx. Mmqpl? Eiam grv jbki iid Hwdapjls pzlwxgl.
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