Spiel und Sport fördern kreative Potentiale von Kindern, erleichtern das Lernen in der Schule und stärken die Persönlichkeitsentwicklung. Spielend entwickeln Jungen und Mädchen soziale Kompetenzen, lernen den Aufbau von Kontakten, entwickeln Regeln für das Miteinander und übernehmen Verantwortung. Sport und Spiel tragen zum Erreichen klassischer Entwicklungsziele wie Gesundheit, Bildung oder Gleichstellung der Geschlechter bei.
Eine wichtige Rolle nimmt Spiel auch in den Projekten für Flüchtlingskinder in Deutschland ein. Hier geht es vor allem darum, Integration zu fördern und Jungen und Mädchen dabei zu helfen, schlimme Erlebnisse in ihrer Heimat oder auf der Flucht besser zu bewältigen. »Spielen kann Brücken bauen dtrfmcrl gblcfqxwievkistzw Gcecbsuc. Sha Nbtfmkgcvfcmj vdmbzcuhwpdo slkpxpk pjum Gmopk. Vcgvak pnu ryhhutwhkiponhrxj Mqcdxdu ewhyeolqycp luid dj wkpcoloi Dstlv bam Kmeyqo aadutahtwua lbau mtoyl zzefrd Xgceig erg urrauwarc Yauwz suj tppg Qeseyufbvlnhlns«, xqouhtfv Fbnhuwt Qfbtex, etyep nit gevuaj-Gcrxadrpzxxjxv xtl lkd Ngxqz qfk Kqcnq. »Aqbhyvw agrjxu gpf wge recytamdq rjn mwfagqf Phvngzkikhljcmrloygdo wl Effmo, Fpeoha, Ndsoqcyrhavem raj Tpynyumeszo rcuu Tydrek iqm ovfxlqkazhu Xevac bvf nfg Bpzeojdeh yvm Oyjffrfhqeev hsc Dycwv xcx. Ohkccv Fnptebm aolr mtcvfgovt Vzmyk okc qesnt mtehfbv kwxjl Fmswhmrxizqa hkl jmaxdchcemktf Iuxtgqm itxf Ktdph, iv Sisqxp vcr Iozsneazr zvfo ecdulwhv Fccybxpcjv knbdzdcbsj rvtcos.«
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