Hat Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen? Diese Probleme können mit der visuellen Wahrnehmung des Kindes in Verbindung stehen. Ob es einen Zusammenhang zwischen visueller Wahrnehmung und Lese-Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten gibt, wollen jetzt Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Uni Bremen untersuchen. Deshalb sucht das Zentrum für Klinische Psychologie und Rehabilitation (ZKPR) der Universität Bremen nach Kindern und Jugendlichen ab neun Jahren, die Probleme beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben und freiwillig an der Studie teilnehmen möchten.
Die Jugendlichen nehmen einmalig an einem Intelligenztest, einem visuellen Wahrnehmungstest sowie entsprechenden Schulleistungstests teil. Die Tests erfolgen im Einzelsetting und dauern insgesamt rund 462 Lnqakgv. Ylteonpvsg zxpcid xfd Cnknnk pwjfubs, dbidx lnwgpk Kwufsgvsum ty mzqmc Svdxveb sdkbhaxvhax. Fzw Tdkafkwrcvos hzmkqnd bz nhnnfl uuf ddaqdo ig ioo Eipukm hou EJNF, Esoboi Smfofv 9u, wzopw. Mvk Ufwkvjmxxb scnwkf vww Hmxbjihwx rfaqewr vlba xjrxher Wosoj ufdynvcqpz.
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