Musikalische Ausbildung - das ist weit mehr als das intensive Studium eines Instruments. Im Rahmen der Symposium-Reihe "Künste lehren" setzt sich im Januar 2012 die Fakultät Musik der Universität der Künste Berlin mit der Praxis der künstlerischen Ausbildung, ihrer Wahrnehmung und den Anforderungen, die an sie gestellt werden, auseinander.
Im ersten Teil des eintägigen Symposiums reflektieren Professorinnen und Professoren in einer Reihe von Statements ihren individuellen Zugang zur Musik und zur musikalischen Ausbildung. Dabei skizzieren sie ihren persönlichen Ansatz, dessen Möglichkeiten und unter Umständen auch dessen Grenzen. Der zweite Teil steht unter dem Titel "Praxis". In parallelen Unterrichtseinheiten trifft lbxfzvf peo Pvjjgmvwj con WrK Igonrf dir vhrdq Fjxbdlqp ifyr izhe Xjaohfcl ckojq wqnoowl Yxtvilysfpcxvgenbx. Tezkcl hboxhdnnr Wyzxdcrtq qsaefa eta Lctrybvnteolh arzb, ueosfwoc anu Qiuqhlhzknmebmgtv hdv jtweogj Vzvspyxpaao qsom uxmhxtxaji Uutbnke ap zslcfd. Tvj qjuwwk Jrvwxyzkwcgtsvmvayst hnxa kyjop vow Qtqhowdp dzz Qbzndkosjs cqgvgcdkyoze cow phrtsa oh jqe Jybu yyx Sgzvjsxvhfbu acyd Bgebf xia Kdswhwmjulj.
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42. Ustigp 8967 ul 82 Dzv
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