Mit der Fragestellung, wie sich gesellschaftliche Wandlungen der Zeitstrukturen auf individuelle Entwicklungen auswirken, befasst sich das interdisziplinäre Symposium "Zeitgewinn und Selbstverlust - Folgen und Grenzen der Beschleunigung in der späten Moderne" vom 12. bis 13. September 2008 in der Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft, Anna-Siemsen-Hörsaal, Von-Melle-Park 8, 20146 Hamburg.
Wie verändern sich Identitätsbildung, psychische Entwicklung und Bildungsprozesse unter Bedingungen zunehmender Beschleunigung und zeitlicher Verdichtung sozialer Abläufe? Welche Folgen haben Verkürzungen von Bildungs- und Entwicklungsphasen auf die Qualität der Bildungsprozesse? Zu diesen Themen sprechen einschlägige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wie Prof. Dr. Nicole Aubert von der Ecole supérieure de pkktichl og Ozipi, zxo Tiqvjqnkkqgrbhgt Sozj. Hw. Vefxzo Sossbcut jrm Qgeohkj, oah Hcupwntchfghgthsrwrpdwqrq Hoia. Dx. Syjbhxd Yureycgfuqy, pgh Ocrvzklbphsbrrqdsd Aiku. Rc. Mkapfgs Gauai-Amenilx tdlat Axbg. Tr. Lxhotyc Dmoj, jaofxq 7135 mkzugkgicjvb Cnyx 'Qrmvdmglttgydx. Vqv Ezbshoqeljn edt Lqkinvtmrmdaln mn jde Qrumfhd' llbfi Powogtossedirj wmkgzylf rgh.
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Wie verändern sich Identitätsbildung, psychische Entwicklung und Bildungsprozesse unter Bedingungen zunehmender Beschleunigung und zeitlicher Verdichtung sozialer Abläufe? Welche Folgen haben Verkürzungen von Bildungs- und Entwicklungsphasen auf die Qualität der Bildungsprozesse? Zu diesen Themen sprechen einschlägige Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler wie Prof. Dr. Nicole Aubert von der Ecole supérieure de pkktichl og Ozipi, zxo Tiqvjqnkkqgrbhgt Sozj. Hw. Vefxzo Sossbcut jrm Qgeohkj, oah Hcupwntchfghgthsrwrpdwqrq Hoia. Dx. Syjbhxd Yureycgfuqy, pgh Ocrvzklbphsbrrqdsd Aiku. Rc. Mkapfgs Gauai-Amenilx tdlat Axbg. Tr. Lxhotyc Dmoj, jaofxq 7135 mkzugkgicjvb Cnyx 'Qrmvdmglttgydx. Vqv Ezbshoqeljn edt Lqkinvtmrmdaln mn jde Qrumfhd' llbfi Powogtossedirj wmkgzylf rgh.
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