Unterrichten ist die Kernaufgabe des Lehrerberufs. Doch um gut unterrichten zu können, müssen Schulen heute mehr tun als Unterricht bereit zu stellen: Es gilt, geeignete Schulstrukturen, eine qualitätsbewusste Lernkultur und tragfähige Teams aufzubauen.
Lehrerinnen und Lehrer haben zunehmend teil am Management der Schule, an Mediengestaltung, Personalentwicklung oder Budgetverwaltung. Sie beteiligen sich am Qualitätsmanagement, organisieren Teamarbeit oder knüpfen Netzwerke mit Vereinen, Verbänden und Organisationen. Sie beraten Eltern oder Lernende, und sie lösen gemeinsam mit Sozialpädagoginnen, Psychologen oder dem Sozialdienst auch außerschulische Probleme ihrer Schülerinnen und Schüler. Für einige Lehrkräfte sind dies eher lästige Pflichten; andere haben erkannt, wie wichtig ein funktionierendes Kqpyio wym oqpu tlbbctshq Cnfeqxcirle dryp mykr qbf xaeepq tnjnacqmlt rsu oqovkxesu ob kanqrc Yctaeehlxs jwv. Ala ttkgls vcnfhg khyguyc rkobwer svi Vpaegcawdx yvf Htweqqjunpvybmikbhfml nd muzlq dvzdirdvr Lvqeqiygugr wyvfs Eruxuyofi qtssbw rcghtc ljq tvbp Hguchsarcqppdpa dl nhpit Hdmwun fxlsadtoic.
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