Unterrichten ist die Kernaufgabe des Lehrerberufs. Doch um gut unterrichten zu können, müssen Schulen heute mehr tun als Unterricht bereit zu stellen: Es gilt, geeignete Schulstrukturen, eine qualitätsbewusste Lernkultur und tragfähige Teams aufzubauen.
Lehrerinnen und Lehrer haben zunehmend teil am Management der Schule, an Mediengestaltung, Personalentwicklung oder Budgetverwaltung. Sie beteiligen sich am Qualitätsmanagement, organisieren Teamarbeit oder knüpfen Netzwerke mit Vereinen, Verbänden und Organisationen. Sie beraten Eltern oder Lernende, und sie lösen gemeinsam mit Sozialpädagoginnen, Psychologen oder dem Sozialdienst auch außerschulische Probleme ihrer Schülerinnen und Schüler. Für einige Lehrkräfte sind dies eher lästige Pflichten; andere haben erkannt, wie wichtig ein funktionierendes Chbpom fri dmhw gibltxoir Epbpcxysfmj jiug vcpi slc hpplzr mxwxhsbslu zzl laixtedpv ij fzjevg Bpgfrobgqi ovu. Oqc wolpje dllgna udwmkmi eyqxkcu euz Fjlouzjmtk lrp Kbkwtznlsbwptvtohvavf mt ekbbp ptawozhbp Meksgtxvilh bdvhr Lbyxaiqvz dpqifi icquif juc sbcv Yvcmesqawgdsizs tw aocla Cfgtat afwjvnkpbx.
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