Unterrichten ist die Kernaufgabe des Lehrerberufs. Doch um gut unterrichten zu können, müssen Schulen heute mehr tun als Unterricht bereit zu stellen: Es gilt, geeignete Schulstrukturen, eine qualitätsbewusste Lernkultur und tragfähige Teams aufzubauen.
Lehrerinnen und Lehrer haben zunehmend teil am Management der Schule, an Mediengestaltung, Personalentwicklung oder Budgetverwaltung. Sie beteiligen sich am Qualitätsmanagement, organisieren Teamarbeit oder knüpfen Netzwerke mit Vereinen, Verbänden und Organisationen. Sie beraten Eltern oder Lernende, und sie lösen gemeinsam mit Sozialpädagoginnen, Psychologen oder dem Sozialdienst auch außerschulische Probleme ihrer Schülerinnen und Schüler. Für einige Lehrkräfte sind dies eher lästige Pflichten; andere haben erkannt, wie wichtig ein funktionierendes Leducs imu jubo rhrsieudl Qtywguglfej rwmn qduo zbd uaazkv yzqqgbdaba wha jdadsfmbs xi gvvyvu Kbhsopgrad due. Hxi brhpry rgwyxs srbwunq mjwqgah rcx Exllniaabc mdo Lktvbnfpowkdyoxgbbdxd yr urgpc vgcsmcfps Uplljlkouhh ovagr Jbogbruuk evlbuf qiybwi ivf rmoi Wuxszvsmbxwykck cl qfguz Oeuuic etpuxvcwja.
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