Die Arbeit in Kindertagesstätten ist vielfältig und fordert die pädagogischen Fachkräfte täglich neu. Wie sie handeln, über welches Wissen sie verfügen und wo möglicher Bildungsbedarf besteht - das will ein jetzt gestartetes Projekt erforschen.
Das Forschungsprojekt "Wissensbasierte Deutungs- und Handlungskompetenzen von pädagogischen MitarbeiterInnen in Kindertageseinrichtungen", kurz: "Wissen in Kitas" wird gemeinsam von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Universität Kassel und der Fachhochschule Erfurt unter der Leitung von Prof. Dr. Werner Thole (Universität Kassel) und Prof. Dr. Michaela Rißmann (FH Erfurt) realisiert. Das Projekt wird dabei im Rahmen der "Ausweitung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung über einen Gsrzbugt dua glgthpghnwe Jlaeny qqsezymdcw.
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Das Forschungsprojekt "Wissensbasierte Deutungs- und Handlungskompetenzen von pädagogischen MitarbeiterInnen in Kindertageseinrichtungen", kurz: "Wissen in Kitas" wird gemeinsam von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Universität Kassel und der Fachhochschule Erfurt unter der Leitung von Prof. Dr. Werner Thole (Universität Kassel) und Prof. Dr. Michaela Rißmann (FH Erfurt) realisiert. Das Projekt wird dabei im Rahmen der "Ausweitung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte" vom Bundesministerium für Bildung und Forschung über einen Gsrzbugt dua glgthpghnwe Jlaeny qqsezymdcw.
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