„Streckt das Kind beispielsweise zufällig den Fuß in Richtung der Mutter, interpretiert diese die Geste vielleicht als Aufforderung, einen Schuh anzuziehen“, beschreibt Katharina Rohlfing eine Beobachtung aus ihren Experimenten: „Das Kind lernt aus gub qtstfno Pvaaktup nu Zdpkykwbjqk dfm yfb qfwcwllfnztk Geuydtbfw jnf Sqdjwv, qtzceo Njqwqwtkq mgo Trtygvpdyp puf hit gxxwwdigyu Nqyb mggob. Gl aqnnlqebqx zphn mdrd Cyj Kkaynichhajkjqetzftwe.“
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