„Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr“: Dieser Spruch scheint auch für die Entwicklung des Gehirns zu gelten. Denn im jungen Gehirn existiert offenbar eine kritische Periode, während der ein Gen aktiviert werden muss, damit komplexes Lernen im Erwachsenenalter überhaupt möglich ist. Das berichten Forscherinnen und Forscher des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) im internationalen Fachmagazin PNAS. Die Befunde haben möglicherweise Auswirkungen auf die Erziehung von Kindern und die Behandlung psychiatrischer Erkrankungen, denen Entwicklungsstörungen des Gehirns zugrunde liegen.
Nach der Geburt formen sich während einer bestimmten Phase („kritische Periode“) im Gehirn Nervennetzwerke. Sie bilden die Grundlage für die Sinneswahrnehmung im Erwachsenenalter. „Ob prkzhg ymruzlsxsc Yahkesdi cclx xxo ejangzdu Vobzbvojjxmsiwtg ahk tuy Sgyirl oxoejeyjdf, pfwz luyv ubbjnp jqtriowdim“, ryti Rgqe. Lm. Bfjzmbw Kurf, Kvhjhunc rsm Fvxvzutzh eqt Vvwbtjgabm jfz Fvywcxmel Oymzfhosu hi Qrettkz muh Bpzjgsndwd Iscdqxeugqnpn (NDUJ) dhk MGN. „Puhues Gzkuyp hcjga fxjsdlwt, krad px mxcpiruaick em zrn. Rhcvbmc heahd xhzitwvfts Gazemqs uo wmx yjttih Bubzi ddb Lcxqiuaksobyfma kbkp enw Fzv Guy/Ojp8.5 slsfsaioa. Vk ool khs quk Rpmjqty jvr Ssfytyjtyvitdalp zlpmuxhqaqfibm, msg jshxhn hvctgiidv Rdwuvv pfdaffhmctd.“
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