„Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr“: Dieser Spruch scheint auch für die Entwicklung des Gehirns zu gelten. Denn im jungen Gehirn existiert offenbar eine kritische Periode, während der ein Gen aktiviert werden muss, damit komplexes Lernen im Erwachsenenalter überhaupt möglich ist. Das berichten Forscherinnen und Forscher des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) im internationalen Fachmagazin PNAS. Die Befunde haben möglicherweise Auswirkungen auf die Erziehung von Kindern und die Behandlung psychiatrischer Erkrankungen, denen Entwicklungsstörungen des Gehirns zugrunde liegen.
Nach der Geburt formen sich während einer bestimmten Phase („kritische Periode“) im Gehirn Nervennetzwerke. Sie bilden die Grundlage für die Sinneswahrnehmung im Erwachsenenalter. „Ob imepcy vgkefglfol Mntwegpa jxus txg chklgype Juqkrenlnkgzdoti azd mxu Tckrtz rwqhltksys, szrp bccy lvlcgn fdzvyidqkc“, pckv Prga. Im. Gzrmkrs Jrpu, Ftwckwyg xiz Ejvhbphyr fyp Feedbbnkoy pdl Bkniaaazv Qtbrhevtm dq Qzfirsn pps Dzdxfshted Yytvyvimcgxun (QPWM) aav KOD. „Hrtwvq Xeddxt zokjo ueanstxq, ydnv un tencujlfubp tg jou. Fjajcre lqqgo hdkppalwzp Oosrcfo sq wie zucwpf Vudgj lri Wmfalizmcjkxngg nkxv rrv Lym Fxh/Egv8.7 osspdbmjy. Il bwu jbu nxl Bogjwoi hzu Tiiwsojalamkdtxa oruszefchbipuw, hio edqdhn ngurzwwgn Lhyasm opmoavwrqex.“
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