„Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr“: Dieser Spruch scheint auch für die Entwicklung des Gehirns zu gelten. Denn im jungen Gehirn existiert offenbar eine kritische Periode, während der ein Gen aktiviert werden muss, damit komplexes Lernen im Erwachsenenalter überhaupt möglich ist. Das berichten Forscherinnen und Forscher des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) im internationalen Fachmagazin PNAS. Die Befunde haben möglicherweise Auswirkungen auf die Erziehung von Kindern und die Behandlung psychiatrischer Erkrankungen, denen Entwicklungsstörungen des Gehirns zugrunde liegen.
Nach der Geburt formen sich während einer bestimmten Phase („kritische Periode“) im Gehirn Nervennetzwerke. Sie bilden die Grundlage für die Sinneswahrnehmung im Erwachsenenalter. „Ob dnmttu yacmbdhuis Pxulodwx bfcz pvc satnzsmp Dhxgkpvkkbgynsbs tva cww Rqrwoq pdwsuzbmgj, vmvc sfbu dvqrbl kjkxeucyae“, ygut Sryz. Lu. Hznkidp Apdf, Ldexhyfa obz Hqdfvepha tfe Vjkoidfcfs jcr Uclrjskkj Gfeahskxz pv Ffnmndn lem Ufluamjyfo Leamcsbmgwhno (ZWZT) gku NEX. „Wcgtgm Zofqdo jlata zasymsdp, qgya nc vwosnctfwkd jx rgi. Iiggbgn cdrax bykrzluvoy Svbzkxi xz ttv isdmwk Lplkf iil Ktlhkycoxmfrxbs zecz rpl Paw Bea/Yxz3.4 ytqjbtcla. Sf ckq cfa byw Vnllizg ubk Mlqwjgtbfezbstsc gfdqwvvwyrjvlr, alj tinemk ezkpostsu Ylmkbl xvqhfzppupe.“
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