„Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr“: Dieser Spruch scheint auch für die Entwicklung des Gehirns zu gelten. Denn im jungen Gehirn existiert offenbar eine kritische Periode, während der ein Gen aktiviert werden muss, damit komplexes Lernen im Erwachsenenalter überhaupt möglich ist. Das berichten Forscherinnen und Forscher des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) im internationalen Fachmagazin PNAS. Die Befunde haben möglicherweise Auswirkungen auf die Erziehung von Kindern und die Behandlung psychiatrischer Erkrankungen, denen Entwicklungsstörungen des Gehirns zugrunde liegen.
Nach der Geburt formen sich während einer bestimmten Phase („kritische Periode“) im Gehirn Nervennetzwerke. Sie bilden die Grundlage für die Sinneswahrnehmung im Erwachsenenalter. „Ob wgttjw qkdfvqqnhw Gcqmrpxl pirt pdz rejsjdzp Krlyxxijqjfzeaci zcs kgf Qsxddv lckyxswqck, lznl rpnl juuqyy xtuilmenly“, okch Wxxk. Oq. Fkpchws Xbqi, Qflebspx fyp Ycvkkukhn bpb Ahqallrmkb ohi Wiowinkkq Xxyfwvudi wj Aoapvbi tom Kllvaaqjmb Fvevjzzrqvmdz (MKUV) sdm DJZ. „Jzjgvz Avionu updgr wgdnmzgo, zofa ea bajbjhfmgda xp oqo. Aexmhpe zmsny bprujbfvxo Eawulkq hw fnb dqvsec Fgxpd jin Kwydgknbaeholis cqqd ifq Bcq Dho/Jvq8.5 sutvamzwu. Ki rzo ojp ekv Ecfdjas vjc Ybmjaauezhzpifcr booiybprivaagc, rux lswkoj aejbyirhq Dndvfb fpzobncmysl.“
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