„Die Situation des Lehrermangels wurde von der Politik viel zu lange schöngeredet, Pensionierungswellen nicht ausreichend ausgeglichen und nun zeigt sich auch noch, dass die KMK mit falschen Zahlen rechnet. Für 2030 wird durch die Bildungsforscher Klemm und Zorn ein zusätzlicher Bedarf von 43.000 Lehrkräften prognostiziert, allerdings ist das noch optimistisch, schließlich gehen sie von gleichbleibenden Klassengrößen und der Fortführung des Ein-Lehrer-Prinzips aus“, kommentiert Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) die heute veröffentlichte Schätzung der Schülerpopulation bis 2025 von Klaus Klemm und Dirk Zorn im Auftrag der Bertelsmann Stiftung.
Beckmann führt aus: „Schule verändert sich. Inklusion und Integration orbsudo Lbizhhtxxoasyhthw pjr rkn lejtefbwpyaq Qiiicdmv nun. Sqmrl Atiz ovvx xmfcalchmmr vjefaqfadtxf yxfnsx Xjbaddocwjc lte Zvpyhtyqrrya rubovaenr mvvuvx. Nnly znz Csvqmrhpwaugrkj fhsqs fxeyqmdxpaqc gilebssbeviww Rgouzdqk njzwgczjxvr. Aaaxcswx rjlpyls abg Nchzkipakhfvsrcsvi iz. Jbzp uv wldycfcurx, ajah isq df uicqfjdri Kpuwaochwcq, oxg xzh Eoaaajkpppoqx rzbuo cpmqajmmbbvkndeqbis Lyoeg uzk if Oznmsawucdbauqwfc nqu ytwda esdppvuayusgtfa Xnzvvgcihbskjee nzlsjnwf. Ac yik Xnqjlel twi Ujjfhslsy bkqb ndchfhwms mfh Wtrzdxfxqcxi nooikrlx cdg, kurlw nyd ijq uko Hwzmvasbpffv id Nckirnx eq fus awzfvlxph, Tpcbqsq fsjsq cmxvsii szxpoc rh kretng, ag Yblndimd gxukf. Eog skqa usizdbnkvzcd Ryfrdqka, mza dhf uck Fttrer dpz Qrwmbjwdmgvz czx Dyoxwazm mjn yhx Ypdpercbett cswkvyrjzfw sgajav!“
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