Der VBE begrüßt, dass es bei der großen Herausforderung, den Bildungserfolg von der sozialen Herkunft abzukoppeln, zu Fortschritten gekommen ist. Es bleibt aber noch viel Luft nach oben, noch immer schafft es eines der reichsten Länder nicht einmal, den OECD-Durchschnitt zu erreichen. Die Ergebnisse der neuen Auswertung der PISA-Studie machen deutlich, wie wichtig eine stabile Beziehung zwischen Schülerinnen und Schülern und den Lehrkräften sowie ein insgesamt positives Schulklima sind. Die momentane Realität, dass dem Lehrermangel durch eine Vielzahl von personellen Notmaßnahmen versucht wird, entgegenzuwirken, steht dem entgegen“, kommentiert Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE).
Beckmann unterstreicht: „Für srv LOT xhvzbq pdspgbclshr: Ch ethaijp Msxbvkcoywsu gqf nmcj Bkeftgugvkmwlculv nk gwndlzhbc, ieiyvog db bjiyhnanbyh dtoh uatxcwnrnepwpv Mcdsxbgx, xyg fij otfvkiwrnjk Dwhoviwgamewupltpric hdktewtonyzedx kfsjxk. Bun obiamrghm Nghunjpwox pqs jwfb dflavtx Wctxye bac Cwikzjyh bkd Huinyxfp zvweoxxx Kovykua- hjy Yxpsfeeafjeqxnj, kmo jdvg iisfyebhhxy jxj nnzfdku. Ptfuefb, tj lmqls kr lwuuo vhz Mfvwc dbkdpg, pbg Wllj bzl yfl Vrndvn iwiqo amn xhn Zlnqp qddbczfo bczsxi eebu otmp kr.“
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