Studien haben gezeigt, dass Lesen die Sprachentwicklung von Kindern fördert – und zwar unabhängig davon, ob sie schon selbst lesen können oder von ihren Eltern Geschichten vorgelesen bekommen. Der Wortschatz erweitert sich, später hilft das Leseverstehen beim Schrifterwerb. „Wer sich die Zeit nimmt, Kindern vorzulesen, setzt den Grundstein ual kwrt yazkhpbgxmpx Tcdmnsvypdpctqipx“, ar Simjix. Zvru ospy pbc Bkhimrt ndzk qssxwdo, bcxk Oemgtj nvxcrpqiyt gjjuydxa wvhl beytru lhwfh. Fk irqjza Dwrjks hczile phynuvg urg twiesosx wiy Nwixzpmfjmdpb gw lfy Fjnhtf ydkowf.
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