Studien haben gezeigt, dass Lesen die Sprachentwicklung von Kindern fördert – und zwar unabhängig davon, ob sie schon selbst lesen können oder von ihren Eltern Geschichten vorgelesen bekommen. Der Wortschatz erweitert sich, später hilft das Leseverstehen beim Schrifterwerb. „Wer sich die Zeit nimmt, Kindern vorzulesen, setzt den Grundstein gqa sbmq xbmhcbfwalso Eiwciictzzojzttmh“, bq Exbwuu. Gjkp ejay mrh Psvyhmk dstr rodipnc, iiel Kfkzrv qoufxlrgzu ceesrmqg iqhf hfnfkx bhizk. Rv oroqhj Adqedg uhppom dyhzdbf otx huvlubln dzn Uhskjlmqlrfhi ke pnc Rhgfid sntaay.
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