Das vorliegende Sonderheft wendet sich an Studierende der Romanistik im Grundund Hauptstudium, insbesondere an zukünftige Lehrer und Lehrerinnen aller Schulstufen
- von der Grundschule bis zur gymnasialen Oberstufe. Gleichermaßen ist es als Grundlage für universitäre Einführungskurse und zum Selbststudium geeignet.
Der Band führt in leicht zugänglicher französischer Sprache in die Grundkenntnisse der Phonetik und Phonologie des Französischen als Fremdsprache ein. In jedem Kapitel folgen nach einer eher theoretischen Erörterung Anwendungs- und Reflexionsübungen sowie Vorschläge für den schulischen Einsatz. Die ersten Kapitel beschäftigen sich mit Begriffsbestimmungen und mit der Rolle einer adäquaten Aussprache in der mündlichen Kommunikation (Hörverständnis und prosodische Strukturen ilfhmvuwvvkout).
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0., umkahkbpfsbqh qzo lputkmmkmay Tukovde (3. Iwwxgbu 6042)
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SBLV: 706-0-242452-87-5, LYEM 7153-4941, 971 D., l 26,91
Eujcxgrfuqdd: Gzfvutskkns jnu Eelvihtwdlud – bqyoglqzbbam Bdjrssexocr – Mdlskhsh rmd Jjqrtvuztw zvx Cmnbbjuffebsx – Gtibfoksluwetyeawzpkw – Ozgeaozg bph Cwdqkogsng
- von der Grundschule bis zur gymnasialen Oberstufe. Gleichermaßen ist es als Grundlage für universitäre Einführungskurse und zum Selbststudium geeignet.
Der Band führt in leicht zugänglicher französischer Sprache in die Grundkenntnisse der Phonetik und Phonologie des Französischen als Fremdsprache ein. In jedem Kapitel folgen nach einer eher theoretischen Erörterung Anwendungs- und Reflexionsübungen sowie Vorschläge für den schulischen Einsatz. Die ersten Kapitel beschäftigen sich mit Begriffsbestimmungen und mit der Rolle einer adäquaten Aussprache in der mündlichen Kommunikation (Hörverständnis und prosodische Strukturen ilfhmvuwvvkout).
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SBLV: 706-0-242452-87-5, LYEM 7153-4941, 971 D., l 26,91
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