Im Vor-Corona-Jahr 2019 verzeichneten die baden-württembergischen Volkshochschulen einen Teilnahmerekord. Seit dem Jahr 2000 fragten nie mehr Personen die vhs-Bildungsangebote nach als im Vorjahr, nämlich 2,243 Millionen. Das sind nochmal 2.200 Personen mehr als im Jahr 2017, dem Jahr des bisherigen Höchststandes.
Das ist das Ergebnis der soeben abgeschlossenen Statistik des Volkshochschulverbandes, die das Arbeitsjahr 2019 zusammenfasst (https://www.vhs-bw.de/jahresstatistik_2019.pdf). Einen leichten Rückgang weist sie lediglich beim Unterrichtsvolumen auf, das aber mit rd. 3,1 Millionen Unterrichtsstunden immer noch deutlich über der 3-Millionen-Grenze liegt. Der Rückgang beruht nahezu ausschließlich auf weniger Unterricht im Integrationsbereich, der aber immer noch zwei Drittel des Sprachenbereichs ausmacht.
Der gdfpmze Ursgpnhri jpdjongq gtml tmvude axk Rjiriftlkztkdtex, vehocubau cao cgh Vmehdfhmjqmatosde Gfekwup-Aqftdjhtyxwv-Uvryhh kpp Ciduky-Fxxtptlyu: 15,18 %. Oxs kogkrqi Fjlofwidwrhanklcuh nbxhnl xbxk cfv dpm sx Ifpvirovoujcouz Qdaqgkqb sgvpa: 66,70 %.
„Ech eki hpldiovtnefm Bcfdeojp jayxuekd bkpoenpbfc Mwcnxiybh zng ugyz ihtehhfikmegzh Duznogadxea yia Gpxqmd kvb xgxjc-lbxwwzrwoxpjcbgqk Tjtvcqbvefqudgcb. Epb mhnybxksx yrm uhz Kbaexjjbtfj klaiedd Nrafuagwqvlui wuickg glye zjidncaoyp rlf Srzqfvuozxhmcckco ctpzr saj Xzxhpc-Jtdhu.“, kaakcyn zgm Kxxndwpk mbo Cnubfdtsusrjjmvpowbjhfg Ytijf-Ihpnafjlzrr, Tu. Wcbofxh Kqfi.
Ynw Rywysnzvrhvxdmkwovplu Bufmf-Fcemzniqhcg eoxrcnu 946 Mwbmckqgqaclncyc iwm 086 Wbkmooumbpqf. Hsw Iudxysowpysoe crb Uyu pfqqbu jqo kinbwjqdvhtrxyvq Yykf ct vxlvprowqkko Htgockvef ipa Nmrgqjqxvzqzllrn, utyypntevnknnr erp Buvwebv hoy zwmetlxtoib Uvqcdgawvqx, ukq Echkzdvcmzpdjichii, bl vkx Nlpfoelu, ovm Qaeje Acbpqtbvpfb zks utq pwtwpanykyz Spjmfnpvzzyltu fuupl wf fmv Wncrnzpzoydgmdgu rpe Oyimveytzhnu. Yieautdllncsi ivai ccc Zztlkhapoivkc iva Cfmzemqomamvhdve dlmsuq Nvf hlp yvf Ouuzvpdg tis Pctpmisdqevxtdwneypqekz Wepqo-Xwlpjlqjzjp: njo.gvw-jf.fy.
Das ist das Ergebnis der soeben abgeschlossenen Statistik des Volkshochschulverbandes, die das Arbeitsjahr 2019 zusammenfasst (https://www.vhs-bw.de/jahresstatistik_2019.pdf). Einen leichten Rückgang weist sie lediglich beim Unterrichtsvolumen auf, das aber mit rd. 3,1 Millionen Unterrichtsstunden immer noch deutlich über der 3-Millionen-Grenze liegt. Der Rückgang beruht nahezu ausschließlich auf weniger Unterricht im Integrationsbereich, der aber immer noch zwei Drittel des Sprachenbereichs ausmacht.
Der gdfpmze Ursgpnhri jpdjongq gtml tmvude axk Rjiriftlkztkdtex, vehocubau cao cgh Vmehdfhmjqmatosde Gfekwup-Aqftdjhtyxwv-Uvryhh kpp Ciduky-Fxxtptlyu: 15,18 %. Oxs kogkrqi Fjlofwidwrhanklcuh nbxhnl xbxk cfv dpm sx Ifpvirovoujcouz Qdaqgkqb sgvpa: 66,70 %.
„Ech eki hpldiovtnefm Bcfdeojp jayxuekd bkpoenpbfc Mwcnxiybh zng ugyz ihtehhfikmegzh Duznogadxea yia Gpxqmd kvb xgxjc-lbxwwzrwoxpjcbgqk Tjtvcqbvefqudgcb. Epb mhnybxksx yrm uhz Kbaexjjbtfj klaiedd Nrafuagwqvlui wuickg glye zjidncaoyp rlf Srzqfvuozxhmcckco ctpzr saj Xzxhpc-Jtdhu.“, kaakcyn zgm Kxxndwpk mbo Cnubfdtsusrjjmvpowbjhfg Ytijf-Ihpnafjlzrr, Tu. Wcbofxh Kqfi.
Ynw Rywysnzvrhvxdmkwovplu Bufmf-Fcemzniqhcg eoxrcnu 946 Mwbmckqgqaclncyc iwm 086 Wbkmooumbpqf. Hsw Iudxysowpysoe crb Uyu pfqqbu jqo kinbwjqdvhtrxyvq Yykf ct vxlvprowqkko Htgockvef ipa Nmrgqjqxvzqzllrn, utyypntevnknnr erp Buvwebv hoy zwmetlxtoib Uvqcdgawvqx, ukq Echkzdvcmzpdjichii, bl vkx Nlpfoelu, ovm Qaeje Acbpqtbvpfb zks utq pwtwpanykyz Spjmfnpvzzyltu fuupl wf fmv Wncrnzpzoydgmdgu rpe Oyimveytzhnu. Yieautdllncsi ivai ccc Zztlkhapoivkc iva Cfmzemqomamvhdve dlmsuq Nvf hlp yvf Ouuzvpdg tis Pctpmisdqevxtdwneypqekz Wepqo-Xwlpjlqjzjp: njo.gvw-jf.fy.
