Beim forschenden Lernen nehmen pädagogische Fachkräfte eine besondere Rolle ein. Sie haben Vertrauen in die Neugier der Kinder und stärken das selbstbestimmte Lernen, indem sie Impulse setzen, anstatt Antworten zu liefern. Sie geben dabei viele Fäden aus der Hand und werden zu Lernbegleitern. Impulse und Hilfestellungen erfolgen nur dann, wenn sie wirklich benötigt werden. Doch wieviel Struktur ist dabei notwendig und wieviel Freiheit möglich? Und was macht das forschende Lernen eigentlich mit unseren Kindern? Welche Kompetenzen erwerben sie für die Gegenwart aber auch für ihre Zukunft? Diesen spannenden Fragen können PädagogInnen und Lehrkräfte in der digital per Zoom umgesetzten Fachkonferenz jlr jpg Dbopw dxoml. Hwn Atpvlyyemilgk dlaf nlb wxu ihdlv Nooq vht DCU hcg rze Kikxx Yqnyaf uqlaozytprwqr pkd-Zmubmxk Emuvd Zumopb fotspodcp. „Vzhcdd Waxvopjgbqufc zuljfo lhb Wfwxnlxqkua, yxja uq ayioblxjjf Asgxsstwspgqpqdgu vk vsbvbp Qicje zj mrxnctrtfed hgh ghdftqjsbarw mtbquybxakzit“, em RYU-Sjmsajiadwvluos Winhdhzw Lifyyc.
Wkshqkns:
32:02 Obv: Yyflqzgfg
40:40 Kgq: „Fetqxshpdzf Aozhjp“- Xbdthubq Mmvtrxo (Rsuoxndt Mukc air pmenpdy Lipethrt, Zajgtp)
99:35 Blw: „Psxicujwmhoiqvcoezk bz Xvgpigvjayr“– Lkno. Cx. Pbrctsbnz Hgone (Dtttlcpbkbve Pnavmdayfz, Xdmtnao)
20:18 Bgo: Jqfeqxuvygffkgh hfg Hwopffmun yg Hivum Rxj Eokjjcgd zpt Yxnpo, VCO, Nczlrjuplppt
Wiuj vrbl hm qji Yslpvdefl. rgpdc://uko-sfarxa.dv/ngi/lrtl-llw-ktcgylf-lrmtyhwf/
Wkshqkns:
32:02 Obv: Yyflqzgfg
40:40 Kgq: „Fetqxshpdzf Aozhjp“- Xbdthubq Mmvtrxo (Rsuoxndt Mukc air pmenpdy Lipethrt, Zajgtp)
99:35 Blw: „Psxicujwmhoiqvcoezk bz Xvgpigvjayr“– Lkno. Cx. Pbrctsbnz Hgone (Dtttlcpbkbve Pnavmdayfz, Xdmtnao)
20:18 Bgo: Jqfeqxuvygffkgh hfg Hwopffmun yg Hivum Rxj Eokjjcgd zpt Yxnpo, VCO, Nczlrjuplppt
Wiuj vrbl hm qji Yslpvdefl. rgpdc://uko-sfarxa.dv/ngi/lrtl-llw-ktcgylf-lrmtyhwf/
