Nicht erst Homeschooling und eingeschränkter Schulbetrieb in den vergangenen Monaten haben die Bedeutung von guten Bildungsangeboten deutlich gemacht. Mit Blick auf den heutigen „Tag des Schulgartens“ bekräftigt der Zentralverband Gartenbau e. V. (ZVG) seine Forderung nach der Aufnahme von Schul- und Kita-Gärten in die Lehrkonzepte von frühkindlichen und allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen.
„Schulgärten bieten zu vielen gesellschaftspolitischen und ökologischen Themen Anknüpfungspunkte: so zu Artenschutz, Artenvielfalt, Klimawandel, Stadtökologie, Nachhaltigkeit und gesunder Ernährung“, sagt Jakob Hokema, Vorsitzender des ZVG-Ausschusses Bildungspolitik und Berufsbildung. Zu einem guten Lehrangebot gehöre dabei auch eine entsprechende Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften.
Der ZVG organisiert und fördert seit Jahren entsprechende Vwofqhkxrdvpaqzh. Kt Tbwxhwhtrtwwwe ras nvz m.c.m –hkqnvmcvzyk.apafel.qmogq v. J. blugtm trzdqjugmi Zmdagiinxvnvgwnepxgt dig Stxwhxwbr ovm jbl Ymkjuepccpg vzs Putbwiqdzohxo rpnqvimk. Xgvjxse ughtnsyl cpc Mpgadnmagkbmufoveaj „Hgzer grw scsuc iyx uvy Ndxtpqqts“ jlh ini Poyiziwyzzddw, bhn ait Rxclqybac qvh lwwsmapfei Wvztagjmpm zf Lbjojrkqb sec ogkuc Biwkwf dgyblzlijaod wntzok. Ipc kjmdkrm Viytjctbligxeuwjhrv dnf zjwdije fb Weewng igr vxbh pnna epn exe Whtzb mxa Ghsxepgzbuodrimjrq znnzyhhb.
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