Notfälle wie ein Brandausbruch oder verletzte Personen können jeden treffen – so auch Schülerinnen und Schüler in jeder Lebenslage und Altersklasse. Kinder und Jugendliche sollten sich bereits in der Schule frühzeitig mit wichtigen Grundlagen auseinandersetzen, wie zum Beispiel dem Verhalten bei einem Brandausbruch oder dem Absetzen eines Notrufes.
Viele Rahmenlehrpläne der Bundesländer sehen die Themen „Brandschutzerziehung“ und „Erste Hilfe“ erstmals im Unterricht der Grundschule vor.
Doch Zeit ist knapp und Lehrmaterial häufig aufwändig und zeitintensiv zu erstellen oder herauszusuchen. Mit diesem Buch erhalten die Schülerinnen und Schüler eine ideale Arbeitsgrundlage mit einfachen, anschaulichen Erklärungen, Bildern, Zeichnungen und Lernkontrollen.
Entwickelt wurden die Lehr– und Lerninhalte in enger Zusammenarbeit mit Notfallmedizinern, Feuerwehrleuten und Pädagogen.
Viele Rahmenlehrpläne der Bundesländer sehen die Themen „Brandschutzerziehung“ und „Erste Hilfe“ erstmals im Unterricht der Grundschule vor.
Doch Zeit ist knapp und Lehrmaterial häufig aufwändig und zeitintensiv zu erstellen oder herauszusuchen. Mit diesem Buch erhalten die Schülerinnen und Schüler eine ideale Arbeitsgrundlage mit einfachen, anschaulichen Erklärungen, Bildern, Zeichnungen und Lernkontrollen.
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