Immer mehr Abiturient:innen machen eine Ausbildung
Die berufliche Ausbildung wird für Abiturient:innen immer attraktiver. Gleichzeitig verschlechtern sich die Ausbildungsc…
Wie belastet sind Lehrkräfte an Berliner Schulen?
In der neusten Studie des FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie in Kooperation mit der Gesellschaft f…
Viel zu tun in NRW, um Bildungschancen für Kinder und Jugendliche deutlich zu verbessern
Die Ergebnisse einer aktuellen Studie des FiBS im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Nordrhein-Westfalen,…
NRW: Kaum Anschluss trotz Abschluss?! Massive Investitionen notwendig für bessere Bildungschancen
So lässt sich das Ergebnis einer aktuellen Studie des FiBS im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Nordrhein…
FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie Michaelkirchstr. 17/18 10179 Berlin
Berlinweit gibt es zu wenige Kita-Plätze, der Mangel benachteiligt Kinder mit Migrationshintergrund. Wesentliche Nadelö…
Buch-Neuerscheinung: Jonglieren in Schulen - Praxis-Handbuch für LehrerInnen und SchulleiterInnen (212 Seiten)
Die Schulen müssen wg. Corona seit zwei Jahren intensiv jonglieren. In dem neuen Buch von Stephan Ehlers, u.a. Dozent de…
10 Mythen: Warum sich Jonglieren nicht in einer Schule realisieren lässt
Die Schulen müssen wg. Corona seit zwei Jahren intensiv jonglieren. In dem neuen Buch von Stephan Ehlers, u.a. Dozent de…
Buch-Neuerscheinung: Jonglieren in Schulen - Praxis-Handbuch für LehrerInnen und SchulleiterInnen
Die Schulen müssen wg. Corona seit zwei Jahren intensiv jonglieren. In dem neuen Buch von Stephan Ehlers, u.a. Dozent de…
RILLL-Studie: Platzmangel in Kitas führt zur Ausgrenzung von Kindern mit Migrationshintergrund
Trotz des erheblichen Ausbaus von Kita-Plätzen in den letzten fünfzehn Jahren, fehlen weiterhin in beträchtlichem Umfang…
Echte Trendwende, echte Reform: Sofort-Programm für ein starkes BAföG
Neue empirische Studie zeigt dringendste Verbesserungen auf beim BAföG Re-Analyse der drei jüngsten Sozialerhebunge…