Schulwettbewerb DIGIGREEN: NRW.BANK fördert digitale Schulprojekte für eine grüne Zukunft
Die NRW.BANK schreibt vor den Sommerferien in Zusammenarbeit mit der bigeno zum zweiten Mal den Schulwettbewerb DIGIGREE…
zfh erhält für das Projekt BioMex Auszeichnung ‚Fernstudienprojekt des Jahres 2024‘
Der Bundesverband der Fernstudienanbieter e.V. hat für herausragende Fernstudienangebote den Studienpreis 2024 vergeben.…
DPhV kritisiert aktuelle ifo-Studie scharf
Mit großer Irritation reagiert der Deutsche Philologenverband (DPhV) auf die aktuelle Studie des ifo Instituts für Wirts…
Studienpreis 2024: Ausgezeichnete Serviceleistungen und Projekte der digitalen Weiterbildung
Mehr als 500 Bildungsanbieter gestalten derzeit den deutschen Fernstudienmarkt. Sie entwickeln fortlaufend zukunftsorien…
Pakt für Musikschulen
Der Arbeitsplatz Musikschule mit den Themen Nachwuchsgewinnung, Berufsbild, Diversität, Nachhaltigkeit, Tarifentwicklung…
Mangelnde Teilhabegerechtigkeit: Gefährdung der musikalischen Bildung von Kindern und Jugendlichen
Am 26. und 27. April 2024 findet unter dem Titel „Arbeitsplatz Musikschule: Nachwuchsgewinnung, Berufsbild, Diversität,…
4 mal 1.111 Euro für wichtige Kinder- und Jugendarbeit in Leipzig
Unterstützung für Trauerarbeit, Miteinander, Bildungsgerechtigkeit und Jugendliche mit Depressionen: Jeweils 1.111 Euro…
15 Jahre Fußball und Bildung: Schulkooperation 05ER Klassenzimmer feiert Jubiläum und den Start der Zusammenarbeit mit Lernort Stadion e. V. und der DFL Stiftung
Im Rahmen einer Jubiläumsveranstaltung haben am Donnerstag rund 150 geladene Gäste in der MEWA ARENA das 15-jährige Bes…
29. BAföG-Novelle: „Die Pläne sind enttäuschend"
Heute Mittwoch, 6. März 2024, befasst sich das Bundeskabinett mit dem Referentenentwurf des Bundesministeriums für Bildu…
BMW München und FC Bayern München Basketball durchbrechen Schallmauer: Spendensumme von „Dunks for Tomorrow“ knackt 100.000-Euro-Marke
Die Initiative „Dunks for Tomorrow” von BMW München und dem FC Bayern München Basketball hat einen Meilenstein erreicht:…
