Kooperationsvertrag mit dem Gymnasium am Römerkastell Alzey geschlossen
Was noch gefehlt hat, das war der Kooperationsvertrag, der das gute Miteinander des Gymnasiums am Römerkastell Alzey und…
Die Filmemacher bowlen! Schirmherrin Dorothee Erpenstein begrüßte Filmschaffende auf zehn Bahnen
Zum siebten Mal bowlten gestern Filmschaffende gemeinsam in München; in diesem Jahr erstmals unter der Schirmherrschaft…
Lutz Hauenschild neuer Verlagsleiter Marketing für Dach- und Holzbau-Medien in der Rudolf Müller Mediengruppe
Lutz Hauenschild übernahm zum 1. November 2016 die neu geschaffene Position des Verlagsleiters Gesamt-Marketing des Dach…
Wissenschaftlicher Nachwuchspreis medius 2014 verliehen
Die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK), das Deutsche Kinderhilfswerk e.V. (DKHW), die Medie…
Inklusion in Schulen: Universität Hildesheim begleitet Lehrkräfte über zwei Jahre / Mut in der Lehrerausbildung gefragt
Auf Unsicherheit folgt Aufbruchsstimmung in manchen Lehrerzimmern: Die Universität Hildesheim setzt auf langfristige Beg…
Österreichweite NEBA-Schnuppertage jetzt auch in Salzburg
Berufsentscheidung ist eine zentrale Weichenstellung im Leben jedes Menschen. Jugendliche stehen bei dieser Entscheidung…
Universität Hildesheim verleiht Preise für hervorragende Forschung, Lehre und Service
Während Philosophieprofessor Rolf Elberfeld erforscht, wie sich interkulturelle Differenzen auch sprachlich äußern, vers…
Master-Studierende der Fachhochschule Mainz arbeiten für ARTE-X:enius
Die Sendung „X:enius“ ist das werktägliche Wissensmagazin auf ARTE. 26 Minuten Sendezeit sind einem besonderen Thema aus…
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Stärkung der fachdidaktischen Forschung: Land fördert vier Forschungsprojekte der Uni Hildesheim
Wichtige Impulse für die Lehrerbildung: Das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) fördert im Pr…
Hochschulen in nachhaltiger Entwicklung - neue Wege des Lernens durch Engagement / Tagung am 6. Oktober
Austausch auf Augenhöhe: Die Tagung "Hochschulen in nachhaltiger Entwicklung - neue Wege des Lernens durch Engagement" l…