Unter dem Motto „Steuern macht Schule“ fand am 6. März 2018 an der Technischen Hochschule Wildau für Studierende der Fachhochschule für Finanzen (FHF) Königs Wusterhausen ein ganztägiger Methodenworkshop statt. Rund 30 Teilnehmerinnen und Teilnehmer nutzten die Möglichkeit, sich beim Netzwerk Studienorientierung Brandenburg Rüstzeug für erfolgreiche Lehr- und Lernformate bei der Arbeit in Schulen des Landes Brandenburg zu holen.
Die Veranstaltung ist Teil der in 2017 abgeschlossenen Kooperationsvereinbarung zwischen der TH Wildau und der FHF. Sie zielt unter anderem auf Synergieeffekte in der Lehre. So besitzt die TH Wildau langjährige Erfahrungen bei spezifischen Lernangeboten in den weiterführenden Schulen der Länder Brandenburg und Berlin, insbesondere bei der Gewinnung von Studieninteressierten und bei der Vorbereitung auf eine akademische Ausbildung. Im Rahmen des Netzwerkes Studienorientierung werden zahlreiche Seminare zu Bildungswegentscheidungen, strukturierter Informationsgewinnung oder wissenschaftlichen Arbeitsmethoden durchgeführt.
Die dabei entstandenen didaktischen Grundlagen und methodischen Ansätze wurden im Rahmen des Workshops „Steuern macht Schule“ den zukünftigen akademischen Fachkräften für die Finanzverwaltungen vorgestellt und in interaktiven Formaten vertieft. Einen besonderen Schwerpunkt bildete dabei die Befähigung zur lebensnahen Wissensvermittlung auf der Beziehungsebene der Schülerinnen und Schüler. Zudem ging es um das „Präsentieren 2.0“, den Einsatz von modernen Visualisierungsformen zur Erläuterung komplexer Zusammenhänge.
Der Workshop leistete einen wichtigen Beitrag zu der von den Absolventinnen und Absolventen der FHF im Berufsleben geforderten Methodenkompetenz. Weitere Veranstaltungen dieser Art werden folgen.
Die Veranstaltung ist Teil der in 2017 abgeschlossenen Kooperationsvereinbarung zwischen der TH Wildau und der FHF. Sie zielt unter anderem auf Synergieeffekte in der Lehre. So besitzt die TH Wildau langjährige Erfahrungen bei spezifischen Lernangeboten in den weiterführenden Schulen der Länder Brandenburg und Berlin, insbesondere bei der Gewinnung von Studieninteressierten und bei der Vorbereitung auf eine akademische Ausbildung. Im Rahmen des Netzwerkes Studienorientierung werden zahlreiche Seminare zu Bildungswegentscheidungen, strukturierter Informationsgewinnung oder wissenschaftlichen Arbeitsmethoden durchgeführt.
Die dabei entstandenen didaktischen Grundlagen und methodischen Ansätze wurden im Rahmen des Workshops „Steuern macht Schule“ den zukünftigen akademischen Fachkräften für die Finanzverwaltungen vorgestellt und in interaktiven Formaten vertieft. Einen besonderen Schwerpunkt bildete dabei die Befähigung zur lebensnahen Wissensvermittlung auf der Beziehungsebene der Schülerinnen und Schüler. Zudem ging es um das „Präsentieren 2.0“, den Einsatz von modernen Visualisierungsformen zur Erläuterung komplexer Zusammenhänge.
Der Workshop leistete einen wichtigen Beitrag zu der von den Absolventinnen und Absolventen der FHF im Berufsleben geforderten Methodenkompetenz. Weitere Veranstaltungen dieser Art werden folgen.
