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TIMSS Übergangsstudie untersucht den Übergang von der Grundschule in weiterführende Schulen
Mit der sogenannten TIMSS-Übergangsstudie "Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule - Leistungsgere…
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Die Arbeitskammer des Saarlandes befürwortet die Pläne des Saar-Bildungsministers Klaus Kessler, einen Schulversuch "Koo…
"Es ist nichts weniger als ein Skandal, dass der Bildungserfolg der Kinder in Deutschland nicht nur von der sozialen Her…
Heute, am Tag der deutschen Vielfalt, wurde das "FörMig"-Kompetenz-Zentrum der Universität Hamburg eröffnet. Dieses hat…
Mit dem Bericht "Bildung in Deutschland 2010" legte heute eine unabhängige Wissenschaftlergruppe unter Federführung des…
Bund und Länder haben am Donnerstag ein gemeinsames Förderprogramm zur Verbesserung der Studienbedingungen an unseren Ho…
Für eine bessere Integration von Menschen mit Migrationshintergrund haben heute der Berliner Senat und die Wirtschaft e…
Bildungserfolg im Revier - Hier geht die Schere weit auseinander zwischen den Abschlüssen bei Einheimischen und Migrante…
Das Neustädter Modell ist Preisträger des bundesweit ausgetragenen Innovationswettbewerbs "365 Orte im Land der Ideen".…
Das Modellprogramm "Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund - FÖRMIG" lief von 2004 bis 2009 i…