Innovative Hochschullehre braucht eine Stimme und Ressourcen
Exzellente Lehre braucht Innovation - mit diesem Aufruf haben geförderte Hochschullehrende des Programms Fellowships für…
Ausländische Studierende bereichern Hightech-Land Deutschland
Mehr Studierende aus dem Ausland studieren an deutschen Hochschulen und sie wählen zunehmend MINT-Fächer. Die überwiegen…
Umfrage mit Rekordbeteiligung
Studierende in Deutschland sind im Schnitt 24,7 Jahre alt, unverheiratet, in ein Vollzeit-Studium eingeschrieben und ver…
Serviceangebot an der TU Kaiserslautern: Mit dem Selbstlernzentrum sicher durchs Studium
Wie lerne ich, meine Zeit einzuteilen? Wie setze ich beim Lernen Prioritäten? – Gerade zu Studienbeginn sind viele Ersts…
Neues Jahrbuch zum Thema Ausstellen erschienen
Das bereits seit 2012 regelmäßig in deutscher und englischer Sprache veröffentlichte Jahrbuch der Burg Giebichenstein Ku…
Uni Kiel macht Studienerfolg möglich
Ob G8 oder G9: Die Qualität von Schule und Schulabschlüssen hängt maßgeblich von der Qualität der Lernprozesse und Lernb…
Schreiben für den guten Zweck an der PH Schwäbisch Gmünd
Anfang der Woche haben Studierende und Mitarbeiter_innen der PH Schwäbisch Gmünd Weihnachtskarten für Seniorinnen und Se…
TUM:Agenda Lehre gewinnt die zweite Runde
Die Technische Universität München (TUM) verbessert seit Jahren gezielt Lehre und Studienbedingungen. Das Projekt „TUM:A…
Große Qualitätssteigerung in Studium und Lehre
Das Programm „Für ein richtig gutes Studium“ der Philipps-Universität Marburg konnte auch in der zweiten Runde des vom B…
Pro oder Kontra
Vor dem Hintergrund der sich verschärfenden gesellschaftlichen Kontroversen um Flüchtlings-, Umwelt- und Klimapolitik, u…
