Das Buch zeigt detailliert auf, wie sich das Konzept der Motivierenden Gesprächsführung (MI) auf verschiedene Bereiche der Sozialen Arbeit übertragen lässt. Die Autorin beschreibt, wie MI im konkreten Fall aussieht, wie das Konzept Gespräche mit Klient:innen positiv beeinflusst und wie Praktiker:innen es in zahlreichen Situationen und Bereichen der Sozialen Arbeit anwenden können.
In Ausbildung und Praxis der Sozialen Arbeit sind Frauen deutlich überrepräsentiert, auf den Leitungsebenen kehrt sich das Geschlechterverhältnis jedoch um. Auf Grundlage einer qualitativen Befragung von Leitungskräften sozialer Träger wird in diesem Band untersucht, wie „Gender“ als Strukturkategorie den beruflichen Aufstieg in der Sozialen Arbeit beeinflusst. Abschließend werden Perspektiven entwickelt, um das Gerechtigkeitsdefizit in der Profession zu überwinden
Dieses Buch ist Pflichtlektüre für alle, die sich in Theorie und Praxis mit Fragestellungen der Heilpädagogik befassen. Anhand von konkreten Fallbeispielen erstellen die Autoren eine wissenschaftlich fundierte heilpädagogische Diagnose und begründen einen spezifischen Handlungsansatz.
Die meisten Arbeiten aus Forschung und Praxis betrachten Autismus defizitorientiert und zielen auf eine Anpassung des Autistischen an eine mehrheitlich nichtautistische Umwelt, was insbesondere von autistischen Menschen zunehmend kritisch gesehen wird. Es gibt bisher wenige Beiträge zur Verbesserung von Lebensqualität und Lebenszufriedenheit autistischer Menschen sowie alternative Empfehlungen für die Praxis.
Die Frielingsdorf Akademie bietet eine Weiterbildung zum/zur MVZ-Geschäftsführer/in (IHK) an. Dieser Zertifikatslehrgang, durchgeführt in Kooperation mit der IHK Köln, vermittelt umfassende Kenntnisse und praxisnahe Fähigkeiten, die für die erfolgreiche Leitung eines Medizinischen Versorgungszentrums erforderlich sind. Ideal für Fachkräfte im Gesundheitswesen, ermöglicht der Kurs, berufliche Herausforderungen professionell zu meistern. Nächster Termin 17. – 22. Juni 2024 in Köln!
Armut, Einsamkeit, Geschlechtsidentitäten, Flucht, Digitalisierung, Extremismus, Inklusion, "Klimaangst": die Lebens- und Problemlagen Jugendlicher wandeln sich und erfordern spezifische Angebote der Jugendhilfe. In diesem Themenheft werden die Anforderungen an die Jugendhilfe erörtert und innovative Ansätze aus der Praxis vorgestellt.
Das Handbuch ist zu einem Standardwerk für Theorie und Praxis der Erziehungshilfe geworden und hat als Lehrbuch Eingang gefunden in Ausbildung und Studium für sozialpädagogische Berufe. Aktuell befinden sich die Erziehungshilfen im größten Wandel seit Beginn der 1990er-Jahre. Die 2. Auflage des Handbuchs greift daher aktuelle Entwicklungen auf, diskutiert die Konsequenzen für die Praxis der Erziehungshilfen und bezieht die Perspektive der Adressat*innen stärker mit ein.
Dieses Buch ist Pflichtlektüre für alle, die sich in Theorie und Praxis mit Fragestellungen der Heilpädagogik befassen. Anhand von konkreten Fallbeispielen erstellen die Autoren eine wissenschaftlich fundierte heilpädagogische Diagnose und begründen einen spezifischen Handlungsansatz.
In binationalen Nord-Süd-Tandems erforschen Studierende und Lehrende der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und der Universität Yaoundé 1, welche kolonialen Einflüsse es an ihren Bildungseinrichtungen gibt, und initiieren Ideen und Aktionen, um diese zu überwinden. Bidirektionaler Ansatz und dekoloniale Praxis machen das Projekt einzigartig.
Das Modellprojekt Inklusion jetzt! – Entwicklung von Konzepten für die Praxis entwickelt erstmals in einem vierjährigen Prozess strategische, organisationale und konzeptionelle Antworten auf die Frage, wie die inklusive Kinder- und Jugendhilfe umgesetzt werden kann. Der Abschlussband fasst alle Themen kompakt zusammen.
Nur noch knapp vier Wochen, bis unser Zertifikatslehrgang "Abrechnungsmanagerin / Abrechnungsmanager Augenheilkunde (IHK) – Arztpraxis/MVZ" in Köln startet. Es sind noch Plätze frei. Melden Sie sich jetzt noch an und optimieren Sie die GOÄ-, UV-GOÄ- und EBM-Abrechnung in Ihrer Praxis oder Ihrem MVZ.
An der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (PHKA) gehen Forschung und Praxis im Bereich früher mathematischer Bildung Hand in Hand. Im neuen Projekt „MiniMa als Wegbegleitung“ haben Mathematik-Didaktiker:innen der PHKA Spielideen zum Thema „Zählen und Sehen“ für Vorschulkinder entwickelt. Pädagogische Fachkräfte probieren die Spiele ab April in rund 30 Kitas in der Region aus. Anschließend werden die Ergebnisse wissenschaftlich ausgewertet.
Die meisten Arbeiten aus Forschung und Praxis betrachten Autismus defizitorientiert und zielen auf eine Anpassung des Autistischen an eine mehrheitlich nichtautistische Umwelt, was insbesondere von autistischen Menschen zunehmend kritisch gesehen wird. Es gibt bisher wenige Beiträge zur Verbesserung von Lebensqualität und Lebenszufriedenheit autistischer Menschen sowie alternative Empfehlungen für die Praxis.
Ausgabe 3/2023 - Archiv für Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit
Beiträge von über 100 namhaften Autorinnen und Autoren aus der Erziehungshilfe stellen die ganze Bandbreite der erzieherischen Hilfen dar. Die 2. Auflage greift aktuelle Entwicklungen auf, diskutiert die Konsequenzen für die Praxis der Erziehungshilfen und bezieht die Perspektive der Adressat*innen stärker mit ein.
Beiträge von über 100 namhaften Autorinnen und Autoren aus der Erziehungshilfe stellen die ganze Bandbreite der erzieherischen Hilfen dar. Die 2. Auflage greift aktuelle Entwicklungen auf, diskutiert die Konsequenzen für die Praxis der Erziehungshilfen und bezieht die Perspektive der Adressat*innen stärker mit ein.
Der Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe erfordert tiefgreifende strukturelle, organisationale und kulturelle Anpassungen. Wie können diese gestaltet werden? Wie lässt sich damit breite Partizipation verankern? Das Heft bietet Erörterungen aus Sicht betroffener Menschen und Handlungsfelder sowie richtungsweisende Ansätze aus der Praxis. Zum Ende der Bildergalerie springen Zum Anfang der Bildergalerie springen Produktanhänge Zum Sonderpreis von € 14,50 für Mitglieder des Deutschen Vere
Der Band beleuchtet vielschichtige Fragestellungen, die sich zunächst um die Ausrichtung, Verortung und fachliche Qualifikation von Verfahrenslots*innen drehen, ehe Best Practice-Beispiele die Praxis von Verfahrenslots* innen in den Mittelpunkt stellen.
Das Modellprojekt Inklusion jetzt! - Entwicklung von Konzepten für die Praxis entwickelt erstmals in einem vierjährigen Prozess strategische, organisationale und konzeptionelle Antworten auf die Frage, wie die inklusive Kinder- und Jugendhilfe umgesetzt werden kann.
Wer zum ersten Mal in einem professionellen Filmset oder bei einem Casting vor der Kamera steht, ist schnell von den technischen Anforderungen und dem ganzen Drumherum überfordert. Schauspieler lernen im Camera Acting-Weekend des Filmboard Karlsruhe am 3. und 4. Februar 2024 die wichtigsten Grundlagen in Theorie und Praxis kennen. Trainiert werden diese Schauspieltechniken unter Leitung der beiden Film- und Fernsehschauspieler Anton Algrang und Nadine Knobloch.
Am 29. Mai 2024 findet die alljährliche SEO Roadshow der ABAKUS Internet Marketing GmbH in Hannover statt. Die Veranstaltung richtet sich an Unternehmer und Interessierte, verspricht einen Tag voller Wissensvermittlung im Bereich Suchmaschinenoptimierung und zeichnet sich durch eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis aus. Der Fokus liegt dabei auf der Teilnahme an der SEO-Klinik.
Am 29. Mai 2024 findet die jährliche SEO Roadshow der ABAKUS Internet Marketing GmbH in Hannover statt. Die Veranstaltung richtet sich an Unternehmer und Interessierte und verspricht einen Tag voller Wissensvermittlung im Bereich Suchmaschinenoptimierung. Die Struktur des Tagesseminars zeichnet sich durch eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis aus, wobei die Teilnahme an der SEO-Klinik im Mittelpunkt steht.
Am 29. Mai 2024 findet das Tagesseminar "ABAKUS SEO Roadshow" in den Räumlichkeiten der ABAKUS Internet Marketing GmbH in Hannover statt. Dieses Event verspricht seit der Premiere 2013 jährlich einen Tag voller Suchmaschinenoptimierungs-Wissen und Networking, indem es eine ausgewogene Mischung aus Theorie und Praxis bietet, insbesondere durch die Teilnahme an der SEO-Klinik.
Die Studiengänge der Sozialen Arbeit und der Sozialpädagogik bereiten junge Fachkräfte in den seltensten Fällen auf die herausfordernde Praxis in stationären Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe vor. Das Onboarding gestaltet sich somit für Einsteiger*innen in dieses Arbeitsfeld bisweilen sehr herausfordernd.
Der Weg zu einer inklusiven Kinder- und Jugendhilfe erfordert tiefgreifende strukturelle, organisationale und kulturelle Anpassungen. Wie können diese gestaltet werden? Wie lässt sich damit breite Partizipation verankern? Das Heft bietet Erörterungen aus Sicht betroffener Menschen und Handlungsfelder sowie richtungsweisende Ansätze aus der Praxis.
